Con 50 mesas temáticas y 95 expositores, la nueva edición reunió durante una semana a docentes, estudiantes e investigadores de nuestra universidad junto con especialistas de universidades nacionales e internacionales para compartir proyectos, avances y debates sobre algunos de los principales desafíos contemporáneos.

Más de 1.500 personas participaron de las diferentes propuestas desarrolladas durante la semana. Las actividades atravesaron distintas sedes y modalidades de la universidad e incluyeron también instancias desarrolladas en el marco de las clases, con participación de estudiantes. De esta manera, las jornadas no se limitaron a la presentación de resultados de investigación sino que buscaron acercar la actividad científica y tecnológica a la vida cotidiana de la comunidad universitaria.

“Es un espacio consolidado, con tradición a través del tiempo, en donde las Facultades, los Institutos y Laboratorios Futuros que integran nuestra universidad nos reunimos en diversas mesas temáticas a divulgar el conocimiento que producimos”, explicó la secretaria de Investigación de la Atlántida, Aurora Arena.

La convocatoria permitió además profundizar el intercambio con investigadores pertenecientes a otras instituciones. Participaron representantes de CEUR CONICET, REDIBSEX CONICET, ICYTE LABI de la Universidad Nacional de Mar del Plata, UNICABA, UNIPE, Universidad Nacional de La Plata, UNICEN, EIDAES de la Universidad Nacional de San Martín, Universidad de Buenos Aires e INECIP.

La dimensión internacional tuvo también una presencia significativa. A las instituciones latinoamericanas que formaron parte de esta edición, entre ellas la Universidad de Medellín y Colegiatura Colombiana, de Colombia; la Universidad de Guayaquil, de Ecuador; la Universidad del Alba, de Chile; y la Universidad Americana, de Paraguay, se sumó la participación de investigadores de la Universidad de Barcelona. También estuvo presente la Red de Pensamiento Latinoamericano en Ciencia, Tecnología y Sociedad (PLACTS).

Una agenda atravesada por los desafíos del presente

Las mesas permitieron poner en común investigaciones provenientes de campos diversos pero atravesadas, en muchos casos, por problemáticas compartidas. La inteligencia artificial ocupó un lugar relevante en diferentes debates, tanto por sus transformaciones sobre las prácticas profesionales y académicas como por las preguntas que introduce acerca de la técnica, el conocimiento y lo humano.

Entre los ejes abordados se encontraron también las investigaciones recientes desde una perspectiva psicogerontológica, la memoria del pasado reciente y la defensa de los derechos humanos, junto con estudios sobre la coyuntura del desarrollo industrial y la situación de las PyMEs en Argentina y particularmente en la provincia de Buenos Aires.

La agenda incluyó además investigaciones vinculadas con salvamento acuático, casas museo, turismo, derecho, psicología, ciencias económicas, ingeniería y ciencias de la educación. La internacionalización de la educación superior desde una perspectiva latinoamericana fue otro de los temas trabajados durante la semana.

Entre los espacios de intercambio también se desarrolló un conversatorio en torno al malestar en la cultura, la inteligencia artificial, la técnica y lo humano, una discusión que permitió vincular diferentes campos disciplinares frente a transformaciones que atraviesan actualmente tanto a la universidad como a la sociedad.

Para Aurora Arena, uno de los objetivos centrales de las jornadas es precisamente que la investigación pueda circular más allá de los equipos que desarrollan cada proyecto. “Nos proponemos no solo la divulgación de los proyectos de investigación, sino también la promoción de las actividades científicas y tecnológicas”, señaló.

Investigar como parte de la vida universitaria

La investigación constituye una de las funciones sustantivas de la universidad y supone mucho más que la producción de resultados dentro de ámbitos especializados. También implica generar preguntas, revisar conocimientos establecidos, analizar las transformaciones del presente y construir herramientas capaces de dialogar con las necesidades y problemáticas de cada contexto.

En este sentido, las jornadas permiten visibilizar el trabajo que se desarrolla desde las facultades, institutos y espacios de investigación de la Atlántida, pero también fortalecer los vínculos entre esos equipos y otras comunidades académicas y científicas.

La incorporación de estudiantes a las actividades adquiere especial relevancia. El contacto con investigadores, proyectos y discusiones científicas durante la formación universitaria permite acercar la investigación a las aulas y comprenderla no como una práctica distante sino como una forma de producir conocimiento desde cada disciplina.

Al mismo tiempo, el encuentro con otras universidades amplía las posibilidades de cooperación y permite contrastar perspectivas, compartir metodologías y reconocer problemas comunes entre diferentes territorios. La participación de instituciones argentinas, latinoamericanas y europeas volvió a darle a esta edición una dimensión de intercambio que trasciende las fronteras de cada campo de estudio.

Las 12° Jornadas Anuales de Investigación cerraron así una semana marcada por el encuentro entre docentes, estudiantes, investigadores e invitados externos. Una comunidad que volvió a reunirse para compartir lo que investiga, discutir aquello que todavía necesita respuestas y seguir construyendo conocimiento de manera colectiva.