Durante 28 horas consecutivas, estudiantes de Ingeniería de Mar de Ajó y Mar del Plata trabajaron en equipos para resolver desafíos vinculados con problemáticas reales. La experiencia reunió a participantes de distintas carreras y permitió intercambiar ideas con universitarios de Chile, México, Colombia y Perú.
La Universidad Atlántida volvió a ser sede del Rally Latinoamericano de Innovación, una competencia internacional que convoca a estudiantes universitarios a desarrollar soluciones creativas frente a problemáticas de impacto social, ambiental y tecnológico. En esta edición, más de 40 estudiantes de la Facultad de Ingeniería participaron de la experiencia, que se desarrolló durante 28 horas ininterrumpidas en el anexo de la sede Mar de Ajó.
La jornada reunió presencialmente a estudiantes de las sedes de Mar de Ajó y Mar del Plata, quienes compartieron espacios de trabajo, intercambiaron conocimientos y pusieron en práctica herramientas adquiridas durante su formación académica. Acompañados por docentes, los participantes debieron organizarse en equipos, analizar los desafíos propuestos y desarrollar respuestas en un tiempo limitado.
Aprender a innovar frente a problemas reales
El Rally Latinoamericano de Innovación propone una dinámica de trabajo intensiva que acerca a los estudiantes a situaciones similares a las que pueden enfrentar durante su ejercicio profesional. La necesidad de tomar decisiones, distribuir responsabilidades y construir propuestas viables en pocas horas convierte a la competencia en una instancia de aprendizaje que complementa la formación en las aulas.
Para Alicia Gil, vicerrectora de la Atlántida, uno de los principales aportes de esta iniciativa es la posibilidad de experimentar cómo se construyen soluciones ante necesidades concretas de la sociedad.
“El Rally Latinoamericano de Innovación es una experiencia extraordinaria para los estudiantes porque pueden practicar de manera real lo que implica tener que resolver en muy poco tiempo una problemática relacionada con algo importante para la comunidad”.
La vicerrectora también destacó el valor de los encuentros entre estudiantes de diferentes carreras, sedes e instituciones educativas. Esta diversidad de trayectorias permite abordar los desafíos desde distintas perspectivas y favorece el desarrollo de habilidades vinculadas con la comunicación, la creatividad y el trabajo colaborativo.
Una experiencia compartida entre Mar de Ajó, Mar del Plata y Latinoamérica
Una de las particularidades de esta edición fue la participación presencial de estudiantes de Mar del Plata, que se trasladaron hasta el anexo de Mar de Ajó para compartir la competencia con sus compañeros de la costa atlántica. La convocatoria incluyó a estudiantes de distintas propuestas académicas de la Facultad de Ingeniería, entre ellas Ingeniería, Licenciatura en Informática y Mecatrónica.
Marcela Bentín, docente de la Facultad de Ingeniería, destacó la participación de estudiantes de ambas sedes y la posibilidad de reunir a las distintas carreras en una misma actividad. Además, expresó su expectativa de que la experiencia continúe creciendo y convoque a nuevos participantes en futuras ediciones.
“Ojalá que puedan participar muchos más estudiantes y de otras carreras también”.
La dimensión internacional también estuvo presente a través del intercambio con equipos universitarios de Chile, México, Colombia y Perú. Estas instancias permitieron compartir ideas, conocer otras formas de abordar los desafíos y enriquecer las propuestas desarrolladas durante la competencia.
Reconocimiento a los equipos y una experiencia que continúa
Al finalizar las 28 horas de trabajo, los equipos Don Satur y Materos recibieron un reconocimiento por su desempeño en la edición 2026. Su participación formó parte de una jornada que combinó conocimientos técnicos, creatividad y colaboración, con el acompañamiento de docentes de la Facultad de Ingeniería.
Más allá de los resultados, el Rally ofreció a los estudiantes la oportunidad de participar en una experiencia de aprendizaje colectivo, establecer vínculos con compañeros de otras sedes y poner a prueba sus capacidades para responder a problemas concretos. La participación de la Atlántida en esta iniciativa reafirma la importancia de generar espacios de formación que articulen los conocimientos académicos con la práctica, la innovación y el intercambio universitario.
