En Mar del Plata y Mar de Ajó se desarrolló una nueva edición de los Arduino Days, un espacio que reunió a estudiantes, docentes y entusiastas de la ingeniería en torno a la experimentación, el aprendizaje colaborativo y la innovación tecnológica.

Durante dos jornadas intensivas, la comunidad universitaria se sumergió en el trabajo con placas, programación y desarrollo de proyectos vinculados al Internet de las Cosas (IoT) y la robótica. La propuesta permitió no solo adquirir conocimientos técnicos, sino también poner en juego habilidades clave como la resolución de problemas, el trabajo en equipo y la creatividad aplicada.

Esta actividad se consolida como un punto de encuentro para quienes buscan explorar el potencial de las tecnologías emergentes desde una perspectiva práctica y situada. A través de desafíos concretos y dinámicas participativas, los Arduino Days promueven una experiencia formativa que articula saberes académicos con el hacer.

Este tipo de iniciativas refuerzan el compromiso institucional con una formación en ingeniería conectada con el presente y orientada al futuro, donde la innovación no se enseña únicamente desde lo teórico, sino que se construye colectivamente en el aula y en el laboratorio. La participación activa de la comunidad reafirma el valor de generar estos espacios, donde aprender también es experimentar, probar y construir.